“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议在北京召开，总书记出席会议并发表重要讲话。他强调，为CN人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是党人的初心和使命，是激励一代代党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。
走过百年风雨，因初心不改而朝气蓬勃;迈向伟大复兴，因矢志不渝而一往无前。
不忘初心是融入血脉的信仰。党，是以共产主义为理想和最终目标的政党。我们在党旗下宣誓加入党，从此实现共产主义的伟大理想就融入了我们的血脉。而在当下初心体现为“为人民服务”的宗旨。党，从血雨腥风中走来，从枪林弹雨中走来，经历了血与火的洗礼，经历了发展道路上的徘徊与曲折，终于开创了中华民族伟大复兴的新局面。这些成绩的取得关键在于全体共产党人是否能牢固坚守共产主义信仰，是否能牢固坚守对人民群众的赤子之心。而社区工作者的我们始终牢记，不忘初心就是要坚持把自身的发展融入到社区建设和发展。融入到提升居民获得感中来，不忘初心，方得始终。
周恩来同志曾说：“每个党员从加入共产党起，就应该有这么一个认识：准备改造思想，一直改造到老。”组织入党一生一次，思想入党一生一世。党性教育是一辈子的任务，不是一阵子的事情，不可能一蹴而就、一劳永逸，需要一辈子提高不止、改造不止。否则，就很难在喧嚣中站稳脚跟，在纷杂中保持方向，在红尘中保持清正。
“种树者必培其根，种德者必养其心。”对党员来说，党性就是最大的德。党性教育首先要学好党章。党章是党的总章程，是全党必须遵循的根本行为规范，认真学习党章、熟悉掌握党章是党员应尽的义务。党规党纪是对党章的延伸和具体化，学好了党规党纪，就能弄清楚自己该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么，自觉用党章和党规党纪约束自己的言行。同时，要用好正反两面镜子照一照自己，见贤思齐，见不贤而内省，不仅能够震撼一瞬间、激动一阵子，而且能够铭记一辈子、影响一辈子。
党性教育是一门实践性很强的科学，不仅需要深入透彻的理论阐释，还需要创新教学形式，精心组织安排教学内容，春风化雨，循循善诱，通过与学员心灵之间的互动，达到以情感人、以情动人，在触景生情过程中起到润物无声的作用。感人心者，莫过于情。党性教育能否遵循“认知—感悟—认同—践行”的规律，做到情景交融、触及灵魂，直接决定着党性教育是否“有用”和“有效”。
当前，党性教育要想取得成效，必须在情理交融之中“活”起来。一方面，通过综合运用氛围营造、问题导入、故事音像、案例警示等多种形式，精心设计体验式教学、访谈对话式教学以及现场问答互动等环节，将理论教育和党性教育有机融合，让党员干部在潜移默化中将感性的体验升华成为理性的认识，达到反躬自省、升华境界的效果。另一方面，结合党员干部在党性方面存在的突出问题，从“历史到现实、个人到群体、正面到反面”等多维视角有效挖掘各具特色教育资源，以情景再现、互动模拟等方式打造党性教育“实境课堂”，使党性教育形象化、具象化，在情景交融中深化党员干部的情感认同、理性思考和行动自觉。很显然，要实现上述两个方面的突破，需要我们改变传统的说教式、单向灌输式的党性教育模式，推动教学内容与形式的双重创新、理论讲授与实境体验的有效融合，把我们党在领导革命、建设和改革开放的历史进程中留下的大量红色历史遗迹开发成为党性教育基地，把丰富的实物史料转化为党性教育的鲜活教材，让党员干部在“看、听、思、悟”的过程中，不断增强党性教育的体验度、鲜活性，在“身临其境”中真正触及思想、震撼心灵。
加强作风建设。作风不会随着党员领导干部职务升迁和年龄增长而自然向好，需要主观努力和外在监督。通过批评和自我批评，党员不断地接受来自党内外的作风监督，努力持续改进作风。这就意味着党性在不断增强。
加强能力修养，努力提高为党奉献的本领。能力修养是党性修养的关键。共产党员既要政治过硬，也要本领高强。党员领导干部更要不断增强“学习本领、政治领导本领、改革创新本领、科学发展本领、依法执政本领、群众工作本领、狠抓落实本领和驾驭风险本领”，唯有如此，才能站在社会和时代发展的前列，才能充分展示党员领导干部的时代先进性和先锋模范风采，才能善于处理各种复杂矛盾，牢牢把握住做好党的工作主动权。
